Государственное бюджетное образовательное учреждение города Севастополя "Средняя общеобразовательная школа №15"

Адрес299014, Российская Федерация, Город Севастополь, Гагаринский, пр. Героев Сталинграда, д. 31

Контакты администрации +7(8692)42-04-94 sevastschool15@yandex.ru

Русский язык

Уважаемые родители! Расписание уроков остаётся прежним: понедельник, вторник, средачетверг. В эти дни я буду публиковать информацию для изучения учебного материала (папка "Школа" Яндекс.Диск), а также задания для самостоятельного выполнения обучающимися (кнопка "Продолжить чтение"). Выполненное домашнее задание (фотография страницы тетради, рисунка, поделки, видео и/или аудио файлы) прошу присылать на мой адрес электронной почты: taurus_1973@mail.ru или на Вайбер. В теме письма указывайте фамилию и имя обучающегося.

С уважением, Павел Викторович.

Дата

Тема урока

Материал для изучения

06.04.2020

Повторение и обобщение по теме "Местоимение".

Роль глаголов в языке.

Изменение глаголов по временам.

Неопределенная форма глагола.

1. Посмотреть видеофильм по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=821qPfskp9E&t=305s

2. Выполнить упражнения № 152 и № 156.

07.04.2020

Изменение глаголов по временам

1. Посмотреть видеофильм по ссылке (Я.Д): https://www.youtube.com/watch?v=EKJquJ1aSyA

2. Выполнить упражнение № 159.

3. Выполнить словарную работу со словами (Я.Д): лучше, расстояние, свитер, везде, сверху, снизу.

08.04.2020

 

Спряжение глаголов.

1. Посмотреть видеофильм по ссылке (Я.Д): https://www.youtube.com/watch?v=TvO63gxloHA

2. Выполнить упражнение № 167 – проспрягать глаголы «молчу» и «пойду».

3. Выполнить упражнение № 169 – выписать глаголы настоящего и будущего времени, определить их время, лицо и число.

09.04.2020

2-ое лицо глаголов настоящего и будущего  времени в единственном числе.

Посмотреть видеофильм по ссылке (Я.Д): https://www.youtube.com/watch?v=QIfZjS67bRY

2. Выполнить упражнения № 172, 173.

Педагогическая коррекция

09.04.2020

Правописание безударных личных окончаний глагола в настоящем и в будущем времени.

Правописание -тся  и –ться в возвратных глаголах.

Выполнить упр. 175, 176.

13.04.2020

Самостоятельная работа. Сочинение по картине И. И. Левитана «Весна. Большая вода»

1. Рассмотрите иллюстрацию И. И. Левитана «Весна. Большая вода» (Я.Д) на 129 странице учебника. Опишите её.

2. Напишите сочинение об этой картине по плану:

1) Весенний день.

2) Половодье.

3) Чувства, которые вызывает у меня картина.

14.04.2020 1 и 2 спряжение глаголов настоящего времени.

1. Посмотреть видеофильм по ссылке (Я.Д): https://www.youtube.com/watch?v=AEZB2G1ux8c

2. Выполнить упражнения № 182, 188.

15.04.2020

1 и 2 спряжение глаголов будущего времени.

1. Работа с учебником:

2. Выполнить упражнение № 185.

Выполнить упражнение № 186.

16.04.2020 Правописание безударных личных окончаний глагола в настоящем и в будущем времени.

1. Посмотреть видеофильм по ссылке (Я.Д):

https://www.youtube.com/watch?v=8APikkZBoCU

2. Выполнить упражнение № 198 и № 207.

Педагогическая коррекция

16.04.2020

Правописание безударных суффиксов в глаголах прошедшего времени.

Выполнить  упражнения 200 и 203.

20.04.2020 Возвратные глаголы.

1. Посмотреть видеофильмы по ссылке (Я.Д):

https://www.youtube.com/watch?v=4ZJhSj_TmdI

2. Выполнить упражнения 211 и 212.

21.04.2020

Правописание -тся  и –ться в возвратных глаголах.

1. Посмотреть видеофильм по ссылке:

https://www.youtube.com/watch?v=kNl9dhFVW5Y&t=31s

2. Выполнить упражнения 219 и 221.

22.04.2020

Закрепление изученного. Составление рассказа по серии картинок.

1. Когда в возвратных глаголах "ь" перед суффиксом –ся- пишется, а когда не пишется?

2. Работа с учебником:

Выполнить упражнения 223 и 224.

23.04.2020

Правописание глаголов в прошедшем времени.

1. Посмотреть видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=Qyfex8FrdZE

 3. Работа с учебником:

Выполнить упражнения 229 и 230.

Педагогическая коррекция

23.04.2020

Язык. Речь, Текст.

Списать текст, подчеркнуть двумя чертами глаголы, стоящие в прошедшем времени. Определить их род.

 

Через несколько месяцев я снова пришёл на

Светлое озеро. Была уже поздняя осень. Меня встретил

Соболько. Он ласково вилял хвостом. Тарас чинил

невод для зимнего лова. Старик казался дряхлым

и жалким. Он тосковал о лебеде, жалел его.

27.04.2020

Правописание родовых окончаний глаголов в прошедшем времени.

1. Посмотреть видео по ссылке (Я.Д):

https://www.youtube.com/watch?v=GEXiCtj2Wgs

 3. Работа с учебником:

Выполнить упражнения 232, 233.

28.04.2020

Правописание безударных суффиксов в глаголах прошедшего времени.

1. Посмотреть видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=k7wBvv1V87A

 3. Работа с учебником:

Выполнить упражнения 240.

Выполнить словарную работу со словом «свобода».

29.04.2020

Самостоятельная работа  по теме «Глагол».

Записать под диктовку (Я.Д):

                                        Диктант

                                 Отличная работа.

Стояло жаркое лето. Небо дышало зноем. От дороги доносился запах горячей пыли. Вот по деревне пролетел резкий ветер. Зашумели, закачались деревья. Тёмная туча медленно поползла по серому небу. Первые капли застучали по крыше. Хлынул дождь. По улице побежали мутные потоки. После дождя ноги стали вязнуть в глине.

           Школьники решили засыпать дорогу шлаком и песком. Взрослые прислали в помощь машину. Радостно взялись ребята за дело. Они выровняли дорогу, засыпали ямки. Жители деревни похвалили ребят за отличную работу. (скажите ребёнку, где делать абзацы)

Слова для списывания: вязнуть, шлаком.

30.04.2020

Анализ самостоятельной работы  по теме «Глагол».

Выполнить «Работу над ошибками», допущенными в диктанте.

Если ошибок в работе нет, то выполнить упражнения 234 и 235.

Педагогическая коррекция

30.04.2020

Предложение и словосочетание.

Выполнить упражнения 238 и 240.

06.05.2020

Обобщение по теме «Глагол».

Выполнить упражнения 243 и 247.

07.05.2020

Самостоятельная работа. Изложение повествовательного текста.

Выполнить упражнение 241.

Педагогическая коррекция

12.05.2020

Состав слова.

Выполнить упражнения 244 и  245.

12.05.2020

Самостоятельная работа по теме "Глагол".

Язык. Речь, Текст.

Выполнить упражнения 256 и 258.

13.05.2020

Предложение и словосочетание.

Выполнить упражнения 263 (первое задание) и 265 (первое задание).

14.05.2020

Самостоятельная работа.

                                         Диктант

                                        Скворцы

         Из всех певчих самая близкая к человеку птица — это скворец. Кто не видал, не знает скворцов, не слушал их весеннего пения! С давних пор русские люди устраивали для скворцов деревянные домики — скворечники. Они украшали их затейливой резьбой, укрепляли под крышами своих домов, подвешивали на шестах и стволах деревьев.

         Прилетают скворцы ранней весной. Ещё в полях лежит снег. После прилёта скворцы торопливо начинают устраивать свои гнёзда. Они носят в клювах былинки и мягкую подстилку. Каких только звуков не услышишь в скворцовой песне!

18.05.2020

Лексическое значение слова.

Самостоятельная работа. Сочинение на тему « Мои впечатления от картины И. И. Шишкина « Рожь».

Выполнить упражнения 275 и 277.

19.05.2020

Состав слова.

Выполнить упражнения 280 и 286.

Педагогическая коррекция

19.05.2020

Части речи

Выполнить упражнения 266 и 267.

20.05.2020

Части речи.

Звуки и буквы. 

Выполнить упражнения 296 и 312.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

06.04.2020

д.о.для Хандак Татьяны

Родственные слова.

Выделение корня в родственных словах.

Единообразное написание безударных гласных,  звонких и глухих согласных.

 

1 Перейти по ссылке

https://infourok.ru/prezentaciya-po-russkomu-yazyku-na-temu-rodstvennye-slova-4-klass-4185575.html

https://nsportal.ru/shkola/korrektsionnaya-pedagogika/library/2017/08/21/prezentatsiya-k-uroku-russkogo-yazyka

2.Выполнить задания.

 

https://infourok.ru/prezentaciya-po-russkom-yaziku-na-temu-pravopisanie-bezudarnih-glasnih-zvonkih-i-gluhih-soglasnih-2129634.html

 

 
08.04.2020

д.о.для Хандак Татьяны

Предложение как выражение законченной мысли.

  1. Перейти по ссылке

https://infourok.ru/prezentaciya-po-russkomu-yaziku-na-temu-predlozhenie-klass-korrekcionnaya-shkola-1661770.html

2.Выполнить задание

 
13.04.2020

д.о.для Хандак Татьяны

Составление предложений.

1. Перейти по ссылке

https://multiurok.ru/files/otkrytyi-urok-na-tiemu-priedlozhieniie-4-klass-sko.html

2. Выполнить  задание

 
15.04.2020

д.о.для Хандак Татьяны

Упражнение в составлении и написании предложений.

Обобщение знаний о предложении.

1.Перейти по ссылке

https://infourok.ru/material.html?mid=106174

2. Выполнить задание.

 

https://infourok.ru/otkritiy-urok-po-russkomu-yaziku-na-temu-obobschenie-znaniy-o-predlozhenii-klass-736778.html

 

 
20.04.2020

д.о.для Хандак Татьяны

Контрольный диктант по теме: "Предложение" Весна идет.

Анализ контрольного диктанта по теме: "Предложение".

Перейти по ссылке

https://docviewer.yandex.ru/view/1060310737/?page=2&*=mCqifu9CC%2B1qnbFPWrdwnniqUI17InVybCI6InlhLWJyb3dzZXI6Ly80RFQxdVhFUFJySlJYbFVGb2V3cnVQbEtNcVk1ZXd0TU1SYWdiQ3BueEhtcDJBTVNfdXczY3lLN0x5LVNvamtjbEhRRFpmNGlKbTQ0ZFBYYkg4ZHJ5a3Q3NzJoMGF5TFgwemI3MTJsd2VqcnRHUzVvQlVEeXgwV0h5T2ZlNUljQW1Qd2dCTWhlOEp5MUdXNlJMM2wtM2c9PT9zaWduPU1FdWhDdWs3Tm44QUhITHpWRWJPQl9MdHRncVMweGplN2pya2EwYWotZmM9IiwidGl0bGUiOiJkaWt0YW50XzRfa2xhc3MuZG9jIiwibm9pZnJhbWUiOmZhbHNlLCJ1aWQiOiIxMDYwMzEwNzM3IiwidHMiOjE1ODc1NjE0OTk3ODEsInl1IjoiNjAzNjgzMjUzMTU2NzYwNTI2OCJ9

Выполнить задания

Выписать слова в которых допустили ошибки

 
22.04.2020

д.о.для Хандак Татьяны

Повторение. Названия предметов, действий, признаков.

 

Посмотреть презентацию

https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-pismo-i-razvitie-rechi-v-klasse-shkoli-viii-vida-na-temu-nazvanie-predmetov-deystviy-priznakov-urok-obobsch-1376724.html

Выполнить рекомендации.

https://infourok.ru/prezentaciya-k-uroku-pismo-i-razvitie-rechi-v-klasse-shkoli-viii-vida-na-temu-nazvanie-predmetov-deystviy-priznakov-urok-obobsch-1376724.html

 

 
27.04

д.о.для Хандак Татьяны

Повторение. Имена собственные

1. Посмотреть презентацию

https://ppt4web.ru/russkijj-jazyk/pravopisanie-imjon-sobstvennykh-zakreplenie.html

2. Работа по учебнику

 
29.04

д.о.для Хандак Татьяны

Повторение. Звонкие и глухие согласные.

1.Посмотреть презентацию

https://ppt4web.ru/detskie-prezentacii/parnye-zvonkie-i-glukhie-soglasnye.html

Работа по учебнику

 
06.05

д.о.для Хандак Татьяны

Связь слов в предложении. 

Знаки препинания в конце предложения.

Повествовательные и вопросительные предложения.

 

 

Посмотреть презентацию

https://infourok.ru/prezentaciya-svyaz-slov-v-predlozhenii-slovosochetanie-klass-2774813.html

 

Посмотреть презентацию https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2015/01/10/znaki-prepinaniya-v-kontse-predlozheniya-urok-po-umk. Работа по учебнику стр.129 упр.30

 
11.05

д.о.для Хандак Татьяны

Главные и второстепенные слова в предложении.

Посмотреть презентацию https://resh.edu.ru/subject/lesson/6311/conspect/ и ответить на вопросы.

 
13.05

д.о.для Хандак Татьяны

Главные и второстепенные слова в предложении.

Посмотреть презентацию https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/glavnye-i-vtorostepennye-chleny-predlozheniya-pravilo-tablica-3-klass.html

Работа по учебнику стр 129 упр. 30

 
18.05

д.о.для Хандак Татьяны

Ъ знак на конце слова.

Посмотреть презентацию

https://infourok.ru/prezentaciya-po-russkomuyaziku-klass-na-temu-razdelitelnie-i-znaki-2172954.html

Выполнить задания

 
20.05

д.о.для Хандак Татьяны

Обобщающий урок по теме: "Знаки препинания". Самостоятельная работа.

Названия предметов, действий и признаков.

Контрольный диктант(тест) за год по теме : "Слово". "Гроза".

Анализ контрольного диктанта по теме: "Слово".

Посмотреть презентацию

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2015/01/10/znaki-prepinaniya-v-kontse-predlozheniya-urok-po-umk. Работа по учебнику стр.129 упр.30

 

 

 

Конспект урока https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-russkomu-yaziku-na-temu-nazvaniya-predmetov-deystviy-priznakov-950483.html.  Работа по учебнику стр.128 упр.28

 

 

Перейти по ссылке

https://infourok.ru/kontrolniy-diktant-po-russkomu-yaziku-po-teme-yazik-kak-sredstvo-obscheniya-klass-umk-perspektiva-482433.html

Выполнить задание

Если есть ошибки выполнить «Работу над ошибками», допущенными в диктанте.

 
 

 

 

 

 

06.04.2020

Д/о учитель Шибанова Т.В

Повторение. Звонкие и глухие согласные. 

Рекомендации: 

Посмотреть презентацию https://ppt4web.ru/detskie-prezentacii/parnye-zvonkie-i-glukhie-soglasnye.html

Работа по учебнику стр.125 упр.22

 
09.04.2020

Д/о учитель Шибанова Т.В

Название предметов, действий и признаков.

Конспект урока https://infourok.ru/konspekt-uroka-po-russkomu-yaziku-na-temu-nazvaniya-predmetov-deystviy-priznakov-950483.html.  Работа по учебнику стр.128 упр.28  
13.04.2020

Д/о учитель Шибанова Т.В

Знаки препинания в конце предложения.

Посмотреть презентацию https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/russkii-yazyk/2015/01/10/znaki-prepinaniya-v-kontse-predlozheniya-urok-po-umk. Работа по учебнику стр.129 упр.30  
16.04.2020

Д/о учитель Шибанова Т.В

Знаки препинания в восклицательном предложении.

Работа со словарными словами. Работа по учебнику стр.131 упр.33  
20.04.2020

Д/о учитель Шибанова Т.В

"Главные и второстепенные слова в предложении"

Посмотреть презентацию https://resh.edu.ru/subject/lesson/6311/conspect/ и ответить на вопросы.  
23.04.2020

Д/о учитель Шибанова Т.В

"Главные и второстепенные слова в предложении"

Посмотреть презентацию https://obrazovaka.ru/russkiy-yazyk/glavnye-i-vtorostepennye-chleny-predlozheniya-pravilo-tablica-3-klass.html

Работа по учебнику стр 129 упр. 30

 
27.04.2020

Д/о учитель Шибанова Т.В

Главные слова в предложении

Работа по учебнику стр.131 упр.33  
30.04.2020

Д/о учитель Шибанова Т.В

Алфавит

Работа по учебнику стр.130 упр.31